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讲座资源的后期开发涉及图书馆的许多技术领域。因此,调查主要使

2019-08-20 14:50  点击量:

讲座资源的后期开发涉及图书馆的许多技术领域。因此,调查主要使用网络和新媒体。通过调查,我们还可以看到中国两个省级图书馆新媒体的应用水平。新媒体服务的响应将在调查结果中显示。

2.3调查结果

在本次调查的26个图书馆中,53.8%的图书馆有他们所进行的讲座录像。从区域角度来看,主要集中在华北,华东和中南,而东北,西南和西北。讲座活动的视频录制工作没有得到认真对待。在所有视频录制的14个图书馆中,有5个图书馆有多个摄像机录制和后期编辑,9个图书馆有单个摄像机录制。这强调了未来视频的多镜头拍摄。更好的后期开发奠定了基础(见表1)。

在新媒体应用方面,96.2%的图书馆提供微信公众服务,只提供一个,84.6%的图书馆提供微博服务,各地图书馆适用于微信和微博。学位很高。根据新媒体服务的回应,已开通微信的25家图书馆中有68%已对微信咨询做出回应,包括20%的手动回复和48%的自动回复。 22个图书馆开通了微博。其中,50%的图书馆回复了微博私信咨询,以及陕西,重庆,浙江省馆,广州图书馆和新疆维吾尔自治区图书馆的粉丝数量。关于后期课堂资源开发的思考

从调查结果可以看出,这些宝贵的讲座资源利用率不高,大多数都是来图书馆听讲座的读者。以新浦东图书馆为例,新博物馆自2010年10月开放,每年都举办许多讲座。其中,有浦东文化论坛,健康系列讲座,故事母亲讲故事,作家教学与写作,以及音视频知识系列讲座。可以看出,浦东图书馆的讲座针对的是不同年龄的读者,在传播文化知识方面发挥着非常重要的作用。然而,遗憾的是,这些讲座未能留下所有视频资料。

目前,浦东图书馆能够独立地从摄像机讲授到后期编辑活动。但是,这些经过处理的视频资源仅在本书之后存档。不禁说这是一种严重浪费的资源。讲座资源不仅可以当场为读者服务,还可以突破讲座现场的空间局限,进一步扩大讲座的受众范围,使讲座产生更广泛,深远的影响。

3.1强调使用新技术

随着多媒体技术的不断发展,视音频播放技术得到充分利用,后期制作过程中处理图像和字幕,使演讲资源内容更加丰富。随着新媒体的发展步伐,讲座资源可以从互联网扩展到移动通信网络,广播电视网络等,实现网络对接,适用于不同的操作系统,不同屏幕尺寸的终端,通过家庭数字电视,手持阅读器手机和平板电脑等终端提供演讲资源服务。流媒体技术用于实现视频源的无损保存和维护,改善用户体验,保证讲座资源回放的流畅性,提供平台稳定性,实现针对不同用户需求的交互式使用和个性化服务。在三网融合的趋势下,我们将充分发挥我们的技术优势,最大限度地发挥讲座资源服务的功能。 3.2提高录制和后期制作水平

0目前的社交阅读习惯是“快餐”。如今,社会上的人们承受着巨大的压力。讲座基本上大约2个小时。如果不是这样,那么认真观看讲座视频可能不会花费两个小时。然后有必要“分段”讲座视频,选择亮点,并以预告片的形式制作短片。时间控制在3-5分钟。然后使用微信,微博,视频网站等进行积极推广,以吸引读者到图书馆网站观看完整的视频。这将创造一个良性循环。一方面,图书馆为读者推出了高质量的讲座资源,使读者可以有更多的选择。另一方面,读者将更加关注图书馆讲座,努力参加现场。读者受益后,他们不可避免地会主动在亲戚朋友之间推广图书馆,从而扩大图书馆的影响力。

3.4拓宽讲座资源传播渠道

讲座资源的开发和传播主要包括文本和视频。 [1]首先,讲座将形成文本并发表,第二部分是讲座的预录,后期编辑和上传到网站供读者订购。此外,常州电视图书馆[2]依托广播电视网络平台,开设专用频道,向每个家庭推广图书馆的数字图书馆,报纸,讲座,多媒体教室等丰富的馆藏资源。所有数字电视用户都可以免费在屏幕上全面覆盖图书馆服务。与报纸,广播电台等媒体合作,如上海图书馆和上海东方电视台合作的“东方论坛”系列讲座,以及上海图书馆学会主办的期刊也开设了专题讲座。

讲座资源的后期开发涉及图书馆的许多技术领域。因此,调查主要使用网络和新媒体。通过调查,我们还可以看到中国两个省级图书馆新媒体的应用水平。新媒体服务的响应将在调查结果中显示。

借助图书馆区域联盟扩大讲座资源的覆盖范围。浦东新区的公共图书馆业务发展迅速。目前,区内有1397个公共图书馆(房间),包括3个区级展馆,36个街道和城镇图书馆,263个公共图书推广服务点。农村农民书店325邻里委员会(综合文化活动室)有770个图书馆,最初形成了覆盖整个地区的设施网络[4]。中央图书馆可以将讲座视频刻录成CD-ROM,发送到各个点进行回放,或通过网络直播,这将进一步扩大讲座资源的宣传和影响力。